По данным Минобразования Коми, из более чем 96 тысяч школьников республики коми язык как родной изучают 2 890 человек — около 3% учащихся. В качестве государственного языка его изучают почти 37 тысяч школьников. Эти данные были озвучены на заседании Госсовета республики.
На фоне объявленного в России «Года дружбы народов» показатели Коми остаются одними из самых низких среди национальных регионов. Для сравнения: бурятский язык как родной изучают 38% школьников, удмуртский — 10%, татарский — 78%, башкирский — 79%. Наибольший охват наблюдается в Чечне (почти 100%), Ингушетии (95%) и Северной Осетии (90%).
Проблемы с сохранением языков
В ряде регионов отмечают сокращение возможностей для изучения и использования национальных языков: в Мордовии закрыли единственную школу с преподаванием шокшинского диалекта эрзянского, в Карелии уменьшили объёмы публикаций на карельском и финском, у первоклассников в некоторых республиках сократили часы родного языка.
Также фиксировались случаи ограничений выступлений на национальных языках на форумах, жалобы родителей на препятствия при формировании классов с изучением родного языка в других регионах, а в Коми предпринимались попытки закрыть единственный книжный магазин с литературой на национальном языке, объясняя это нерентабельностью.
Эксперты и общественность призывают усилить меры по поддержке преподавания и распространения материалов на национальных языках, чтобы сохранить языковое многообразие и обеспечить равный доступ к образованию на родном языке.
