Учителя показали суммы отпускных и обсуждают, как дожить до октября

Педагоги обсуждают отпускные и финансовые трудности между летними каникулами

В ответ на новый указ президента о дополнительных мерах поддержки учителей — бесплатный доступ к электронным образовательным ресурсам, возможность раз в месяц бесплатно посещать музеи и юридическая помощь по профессиональным вопросам — педагоги начали публично делиться размерами отпускных. Сам указ не содержит положений о повышении зарплат.

Учителя отмечают, что отпуск длится 56 дней, и поэтому первую после каникул зарплату многие получают только в октябре. В соцсетях появились видео и посты с суммами летних выплат и обсуждением, как растянуть эти деньги до начала учебного года.

Один из примеров: классный руководитель рассказала, что получила чуть больше 70 тысяч рублей отпускных и спросила у коллег, как распределить эти средства до октября. Видео вызвало широкий отклик.

Другой педагог поделился, что получил 105 тысяч рублей, но вынужден распределять эту сумму на всё лето и искать подработку вместо отпуска.

Летом многие учителя действительно подрабатывают: работают в детских лагерях, ведут репетиторство или работают нянями. При этом в соцсетях появляются ироничные ролики о «богатстве» учителей и их «роскошном» 56‑дневном отпуске.

«Меня обвинили в дезинформации и пригрозили уголовной ответственностью. Но в комментариях появились педагоги, которые, оказывается, получают по полмиллиона. Отзовитесь! Где вы работаете? Заберите меня! У меня два высших образования, а я могу только мечтать о такой зарплате», — написала одна учительница.

Региональные контрасты в оплате труда

  • Вологодская область — 17,1 тыс. руб.
  • Республика Коми — 13,2 тыс. руб.
  • Карелия — 6,6 тыс. руб.
  • Приморский край — официально высокие суммы, но сохраняется дефицит педагогов в регионах

По данным на начало прошлого учебного года, в стране не хватало около 100 тысяч педагогов только для начальных классов, что усугубляет нагрузку и проблему кадров в регионах.

Обсуждение в соцсетях подчёркивает несоответствие между публичными обещаниями статуса профессии и реальными доходами многих учителей, которые вынуждены искать подработку даже в летние месяцы.